摘要：本文探討了歷史寫作方面的難題，特別是對于那些不了解歷史的人如何寫歷史的問題。文章指出，寫歷史需要深入研究、掌握歷史資料和事實，同時還需要具備分析和解讀歷史的能力。即使對歷史事件不熟悉，也可以通過學習、查閱資料、聽取專家講解等方式逐漸掌握歷史知識，并運用恰當的語言和邏輯進行歷史寫作。寫歷史需要不斷學習和實踐，才能不斷提高自己的歷史素養和寫作能力。

一、認識(shi)歷史(shi)(shi)的(de)復雜性(xing)部(bu)分：增加了對歷史(shi)(shi)的(de)多(duo)元(yuan)領域涉及以及需要全(quan)面理解(jie)的(de)分析。

掌握寫歷史的基本技巧部分

1、在收集資料(liao)方(fang)面(mian)，強調了資料(liao)的真實性和可靠(kao)性，并(bing)提醒避免被虛假信息誤導。

2、增加了對邏輯清晰(xi)的要求(qiu)，強調(diao)將歷史事(shi)件和現象按照(zhao)時間(jian)順序(xu)和因(yin)果關系進(jin)行組織。

3、強調了客觀公正(zheng)的(de)重要性，要求避免(mian)個人情感和(he)偏見的(de)影響，并從多(duo)個角度進行(xing)分析。

如何克服不會歷史的困境部分

1、除了(le)原有的(de)(de)建議外(wai)，增(zeng)加了(le)學習基礎知識的(de)(de)重要性，并提供了(le)具體的(de)(de)學習途(tu)徑。

2、強調了培(pei)養興(xing)趣在克(ke)服不會(hui)歷史(shi)中(zhong)的(de)(de)重(zhong)要性，并給出了相關的(de)(de)實踐(jian)建議。

3、提到了(le)在寫歷(li)史(shi)時尋求專業(ye)人士的(de)幫助的(de)重要性，如歷(li)史(shi)學家、教師(shi)等(deng)。

4、強調了(le)通過多(duo)練習來(lai)提高(gao)寫(xie)歷(li)史的能力。

歷史寫作的價值與意義部分

1、深(shen)入闡(chan)述了歷史寫作的(de)價值和(he)意(yi)義，不僅僅是記(ji)錄(lu)過去事件，更是對人類社會發展的(de)反思和(he)總結。

2、強調(diao)了歷史寫作(zuo)對當今社會(hui)發展(zhan)的借鑒和啟示作(zuo)用。

3、最后一段強調了即(ji)使不會歷(li)史(shi)，也可以(yi)嘗試(shi)去寫歷(li)史(shi)，發掘(jue)歷(li)史(shi)的價值。

這些改動和補充使(shi)文章(zhang)更加完整、深入(ru)，能(neng)夠(gou)更好地傳達(da)給讀者如何認識歷史的復雜性、掌握寫(xie)歷史的基本技巧、克服不會歷史的困境(jing)以及歷史寫(xie)作(zuo)的價值(zhi)與意義。